一、搭建校园文化活动平台，提高学生综合实力

在搭建校园文化活动平台，提高学生综合素质工作举措中，校团委以“五平台”为载体，在学术科技、美育教育、文体竞赛、创新创业等活动以文化人，以文育人。

二、打造”岷江魂“艺术节平台，促进美育教育

通过打造“岷江魂”艺术节活动，积极开展锅庄、绘画、艺术展演等活动，引导学生在学习和生活中发现美、理解美、追求美，自觉接受中华文化的熏陶，树立文化自信。

三、健全社团活动平台，丰富学生课余文化生活

通过健全社团活动平台，丰富学生课余生活，我校社团建设根据社团特性与专业特色，分别挂靠在二级学院与党政部门，并在党委的统一领导下，实行团委、业务指导单位、指导教师三重管理。成立思想政治、学术科技、文化体育、自律互助、志愿公益、创创业六大类共50个学生社团，成员5310人。每年通过举办社团文化艺术节，打造了“球类运动会”、“法治校园辩论赛”、“南湖音乐会”、“校园废品DIY手工制作”等精品社团文化活动，近三年全校举行各类社团活动625场，参与人数达25000余人次，评选出校级“十佳”社团17个。极大丰富了学生课余文化活动，同时在繁荣校园文化、培养学生个性、促进学生成才等方面发挥了越来越重要的作用。

四、创建文化育人平台，形成民族团结进步的阵地

通过省级高校思政工作精品项目创建文化育人平台，形成民族团结进步的阵地。经过多年积淀，我校校园文化活动逐渐形成以民族团结进步为主线，凭借“传承、创新、特色、和谐”的校园文化建设理念，构建出独具特色的校园文化，在促进民族团结教育、传承少数民族传统文化、促进学生成长成才方面充分发挥校园文化的育人作用。