一、社会实践课程化，促进学生全面发展

通过制度保障＋过程化管理的方式将社会实践课程化，制定《社会实践活动管理办法》等5个文件，将社会实践纳入人才培养方案和第二课堂成绩单制度，规定每个学生必须完成2学分的社会实践。单列每年每生20元社会实践专项经费，明确社会实践教师指导要求及工作量计算办法。从制度上保障上师生参与社会实践，加强应用型人才培养。

二、搭建第二课堂平台，促进学生综合素质提升

通过围绕第一课堂内容，搭建第二课堂平台，通过开展说课比赛、三笔字大赛、诵写演讲比赛、运动会、民族团结教育活动，达到促进学风建设，提升学生综合素质提升的目标。近三年校团委组织开展的各项校园文化活动辐射学生达到了十一万七千余人次，实现校园文化全程育人、全员参与、全方位覆盖的目标，有效促进了校园文化的发展。通过对全校学生参与校园文化活动情况进行了问卷调查，结果表明全校有70%的同学积极参加校园文化活动。并且对校园文化活动满意率达到91%。充分说明了校园文化活动在促进学生成长成才方面获得了肯定，提升了学生综合素质。