2022年度“活力团支部”

佐

证

材

料

资源与环境管理学院团委

二〇级化学一班团支部

二〇二二年九月

一、团支部概况

2020级化学一班团支部是一个由31位团员组成的大集体。其中男生11名，女生20名。我们从五湖四海汇聚到这里，秉承并践行着“生命不息、奋斗不止”的校训以及“厚德、博学、励志、笃行”的院训，共同努力，一起奋斗，将2020级化学一班团支部创建成了一个充满朝气、富有活力，学习与活动两手抓的集体。时光飞逝，四年的大学时光已近三载，这段时光的学习与生活，欢笑与泪水是我们人生的画卷上最青春靓丽的一笔。

二、团支部组织生活情况

2020级化学一班团支部共31人，其中男生11人，女生20人。本届团支部于2022年4月完成支部委员会的换届，现设支部书记、支部副书记（兼任班长）、组织委员、宣传委员共四名支部委员，组织生活方面各种工作的开展始终是团支部的重中之重。

在组织生活过程中，2020级化学一班团支部能充分发挥积极作用，保证团员过好组织生活，严格落实团员教育管理，坚持因地制宜、与时俱进地推进“三会两制一课”工作。一方面，严格按照团中央文件，遵从上级团委指示，按期召开支部大会、支部委员会、团小组会，并通过这些会议及时做出工作部署和工作安排，履行相应会议的职能，将团员教育评议制度、团员年度团籍档案注册制度以及团课贯穿其中，将团支部日常工作融入其中，避免相应制度流于形式，保证团员能在支部内发挥主体作用，在积极参政议政的过程中过好组织生活。另一方面，相关工作开展始终与团支部所在班级的实际情况相适应，班级所学专业为化学，客观上存在课程繁重、学业压力大的情况，为了尽量节约团员们的时间，组织生活尽量通过各种手段提高效率，且在时间选择上“见缝插针”。任何工作开展前，先由团支部委员会召开会议商定好合适的工作时间和具体的工作方案后及时通知团员做好相应准备，保证在工作开展时能按部就班迅速完成。对于时间的选取，尽量利用课间时间，以此来减少召集开会往返途中对时间的浪费。对于不含选举、表决任务的会议、团课，适当利用网络新媒体途径，充分利用青年大学习、学校思政课程等学习机会，采取线上与线下相结合的方式组织实施，以此来保证组织生活的质量。同时，为了保证实施“三会两制一课”过程中团员们能保持足够的参与度，相关工作具有可观的实效而不流于形式，防止出现表面化、形式化、娱乐化、庸俗化等问题，20级化学一班团支部将“团小组”这一团支部的基层组成部分充分利用，充分发挥其起到的组内团员互相监督、互相督促的积极作用，并利用团小组将很多大的工作化整为零，在保证了工作的质量的同时提高了工作效率。并且，由于本团支部积极响应上级团委号召，努力开展“班团一体化”建设，使得共青团与同学的学习、生活的联系更加紧密，也加强了组织生活与团员个人生活的联系。总之，20级化学一班团支部在开展组织生活方面工作时，在坚持实效的同时也注重真正将团的组织生活真正融入于团员的大学生活中，在这个原则的指导下形成了一系列符合当前时代状况和支部实际情况的具体措施，在实施过程中形成了一定的组织力。

图1：支部大会开展过程

三、团支部内服务项目建设情况

20级化学一班团支部在为同学服务，帮助同学解决困难的过程中形成了较多有益的项目。近期正在开展的有解决同学暂时家庭经济困难的项目。这项服务项目主要通过经济困难学生认定和国家助学金的评定实现，由团支部的支部副书记牵头，与生活委员和其他班委、班级成员代表共同完成。评定工作是短期的，但对经济困难同学的关注是长期的，生活委员、其他班委在平时就注意有意识地关心同学的生活，有突出问题的尽量在平时就给予其足够的关怀，在照顾同学自尊心的情况下能帮则帮，等到了开始贫困认定的时候，由于对同学平时的生活情况有着足够的了解，就可以比较公正公平的完成评定。这项服务自入学以来始终在坚持开展，实现了对数十名同学的有针对性帮扶，且同学们认可度高，对服务对象的选择、工作的开展方式均持支持态度。在众多服务项目开展过程中，20级化学一班团支部成为一个的服务力较强的集体。

图2：服务项目开展过程

四、支部成员社会贡献情况

20级化学一班团支部坚决拥护责任为基的观念，帮助支部团员凝聚青年力量，践行使命担当，将青年人的力量注入到社会需要的地方。在这种观念下，团支部始终积极引领班级团员投入到社会实践中去，组织团内青年在奋斗中发挥先锋力量，号召同学们参加校内外志愿活动、三下乡、返家乡等社会实践活动，长期以来取得了大量优秀成绩。

截止目前，支部内全体成员均成为志愿四川正式注册的志愿者，在志愿四川平台累计服务时长达5789小时，有多人参加包括疫情防控、社区服务、卫生打扫等众多类型的志愿服务活动，多人在志愿活动中被评为优秀志愿者，多人在志愿四川平台成为星级志愿者。对于社会实践活动，在组织委员的号召下，支部成员的积极性极为高涨，仅今年暑假，参加人次便达到28人，参加活动涉及疫情防控、乡村振兴、社区服务、支教等众多方面。

图3：暑期社会实践活动统计表

除此之外，团支部也非常重视方方面面的社会问题以及身边的问题，并呼吁大家尽可能做出力所能及的贡献。近期甘孜泸定和雅安石棉的地震就有众多同学自发捐款，以班级为单位筹集了善款数百元支援灾区。对于学校内的工作，团支部也积极配合，每当学院需要打扫实验所、打扫校内公共区域，只要班里没课，同学们都会积极前往，有时候甚至刚坐了几小时车从外校实践回来，接到学院老师通知打扫实验室，不少同学还晕着车，做完了核酸饭都不吃就去打扫卫生，一大扫就是几个小时。

图4：援助灾区捐款情况

在志愿活动和社会实践过程中，不仅实现了对团员的社会化能力的锻炼，也为社会贡献了青年团员的一份力量。

五、团支部改革情况

在团支部建设、发展和为同学服务的过程中，团员们积累了丰富的经验，对与团支部的组织机制和活动方式有了更为充分和深刻的认识，在此前提下，20级化学一班团支部有序推进改革。首先是“班团一体化”建设方面的改革，前期受当时的实际情况需要，采取的是团支书兼任班长的方式进行开展，随着后续团支部的发展以及工作需求的变化，经改革后开始施行班长、团支书不再互相兼任、班长由团支部副书记兼任的方案。在“班团一体化”建设改革推进后，支部委员会也随之进行了改革，因为共青团与班级联系更加紧密，支部委员会发挥的作用较以往有所提高，团支部通过改革颁布了一系列措施保障支部委员会的运行足够有效。对于“三会两制一课”的改革，也始终是20化学一班团支部改革工作的重中之重，团支部通过改革加强了团小组的功能性，从最基层出发保障组织生活的开展，与团支部委员会形成合力，提高了问题解决的效率和能力。

六、团支部学习引领情况

20级化学一班团支部非常重视政治理论知识的学习，定期、按时开展主题团课学习、团日活动来提高团员、青年的思想政治理论素养，培养团员的斗争本领，充分发挥团支部在学习方面的引领作用。学习的组织开展采用线上、线下相结合的方式，一方面充分利用每次青年大学习以及上级团委下发的网上团课学习资料进行学习，引导团员、青年认真学习相关知识，组织按小组进行讨论；另一方面坚持定期、适当的线下团课学习，有时请上级团委、党委的老师或专家进行团课讲授，有时由团支书、班委或具有先进事迹的优秀团员、团干部进行团课讲授，保障理论学习的形式足够丰富、知识足够系统、实用性足够强。

图5：团支书在为班级团员、青年讲授团课

七、团支部作风建设情况

20级化学一班团支部对于作风建设问题常抓不懈，团支书负责作风建设，坚持将作风问题、纪律问题作为每次班会、支部大会的重头戏，由组织委员设立的团小组在作风、纪律问题方面也起到了良好的监督作用，在“班团一体化”的情况下，班委中的纪律委员也直接参与到作风建设的管理中去，再加上团员们自身具备一定的政治素养，能够自发的互相监督、批评和自我批评、完善自身，以上多重机制确保了团支部的全面从严治团落到实处，团支部作风优良，能引领支部同学彰显奋斗精神、体现团员先进性，支部充满正气、朝气和锐气。